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2全班汇报,解读儿歌预设:这棵树是杨树,我在路边看见过杨树,它很高,树干上还有“大眼睛”教师:杨树生长速度快,高大挺拔树冠高扬向上,所以叫“杨树”预设:右边的是榕树,榕树很粗很壮,远远看去就像一片树林教师:大榕树从它的树枝上向下生长着许多“气根”,可以独木成林在南方,田间、路旁大小榕树就像一座座天然的凉亭,是过路人休息、乘凉的好场所预设:我找到了梧桐树,它的树叶真像一片片手掌教师:你从哪儿发现了梧桐树的秘密预设:梧桐树叶像手掌教师:这儿有一些树叶(杨树叶、银杏叶、梧桐叶、枫树叶、柳树叶等),认一认哪片是梧桐树叶(学生辨认树叶,比画手掌,指指“手掌”,摸摸“掌心”,“鼓掌”欢迎识记“掌”字)人们历来把梧桐树看作吉祥的象征,传说凤凰喜欢栖息在梧桐树上,以求“栽下梧桐树,引得凤凰来”

发现问题:一时多少豪杰――引出“遥想公瑾当年”浪淘尽,千古风流人物――具化为“周郎”苏轼给周瑜的定位到底是“豪杰”还是“风流人物”讨论:据下阙资料分析周瑜形象“出嫁”与“初嫁”的用词差别“强虏”与“樯橹”的用词差别“豪杰”与“风流人物”的用词差别师点拨:“强虏”突出敌军的强大,“樯橹”让人联想到曹操的水军,言之成理即可我认为“樯橹灰飞烟灭”更含蓄一些,有助于诗词情境的营造,而“强虏灰飞烟灭”似乎太直白了,少了点儿韵味和美感赤壁之战对吴军来说,是一场以强抗弱的战争,如若战败,杜牧有诗云:“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”而作为吴军统帅的周瑜不仅仅没有丝毫的畏怯,反而从容闲雅得很,他打扮成儒将,说说笑笑,一把火就把敌方的战船烧成灰烬

② 写景物作者分别抓住了形态和色彩,如:石井栏──光滑,皂荚树──高大,菜畦──碧绿,桑椹──紫红等等;写动物,则分别抓住形态、声音、动态、如:黄蜂──肥胖、伏,叫天子──轻捷、窜,鸣蝉──长吟,油蛉──低唱,蟋蟀──弹琴等等;另外抓住动作写出四件趣事;翻砖找蜈蚣、按斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子,更增添了百草园内的趣味③ 从这些描写中可以看出,观察需要从事物的形、色、声、态等几个方面入手,把事物看仔细,然后才能把这些感受具体地写到文章里概括起来就是:(板书)观察:看仔细 描写:写具体3以“捕鸟”一段为例,进一步理解观察和描写的方法提问:作者是怎样把捕鸟的过程写具体的提示:① 先略写拍雪人、塑雪罗汉,以衬托更有趣的捕鸟;② 然后点明时间,需积雪盖了地面一两天后;③ 最后通过一连串的动作把捕鸟的过程写出来

现在大家都非常喜欢吃坚果,但是很多人在吃坚果的时候又有些担心,那就是吃坚果会不会发胖的问题很多正在减肥的人都认为坚果当中的热量太高,会影响减肥,也有人认为坚果能给身体补充能量,可以帮助减肥那究竟哪种说法才是正确的呢坚果的热量问题相信已经困扰大家很长时间了,那吃坚果到底能不能减肥呢1、坚果当中的脂肪含量确实是很高,但是经过相关研究表明,很多坚果吃了之后并不会发胖,而且还会有减肥的效果一般经常吃坚果的人,发胖的可能性要比不吃坚果的人少很多,主要是因为坚果当中的脂肪跟我们平常所说的脂肪不一样,这种脂肪只会加快食物的消化速度,从而起到帮助减肥的作用2、坚果当中的膳食纤维含量很高,吃了坚果之后会让人产生很强烈的饱腹感
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